Attivitā di recupero

All'azione di recupero si affianca, in orario extra-curricolare, l'attivitā di consolidamento, rivolta tanto agli alunni del biennio che a quelli del triennio, con lo scopo prevalente di introdurre i primi alle nuove tecnologie informatiche (area della multimedialitā) e di affinare negli altri alcune competenze curricolari

Sono da annoverare in questo gruppo anche le iniziative progettuali finalizate alla socializzazione ed alla integrazione relazionale degli allievi (attivitā teatrale; cineforum; giornale di Istituto; etc..) che si ritiene possano svolgere una funzione importante nel quadro della prevenione del disagio giovanile e della lotta alla dispersione scolastica

L'obiettivo comunque prioritario per gli studenti del triennio, č quello di mantenere alta la motivazione per l'indirizzo di studi scelto e di incrementare le abilitā tecnico-pratiche

La definizione delle attivitā da svolgere, č demandata ai gruppi disciplinari ed č parte integrante della programmazione modulare

Le attivitā sono cumulative per classi parallele

Gli alunni scelgono facoltativamente le attivitā a cui partecipare tra quelle approvate dal Collegio docenti e possono proporne altre

Per gli allievi del triennio, la pertecipazione alle predette attivitā concorre all'assegnazione del credito formativo; č consigliabile che i partecipanti alle attivitā di consolidamento non siano cointeressati alla attivitā di recupero


Torna su